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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Saint Sernin à Toulouse. Notions abordées : Calculons A et B et donnons le résultat sous la forme d’une fraction irréductible, Procédons à la simplification de l’opération C, Écrivons D sous la forme de a$\sqrt{3}$, Développement le terme A, Factorisation les expression B et

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Saint-Sernin à Toulouse. Notions abordées : Déterminons la largeur CD de la rivière, Calculons le volume du silo à farine, Déterminons la valeur arrondi au centième du volume, Vérifions justification à l’appui le parallélisme des deux échelles

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Saint-Sernin à Toulouse. Notions abordées : Donnons une écriture simplifiée de chaque nombre puis déterminons le plus petit ensemble auquel appartient chacun d’eux, Donnons un irrationnel compris entre $\frac{3}{2}$ et $\frac{5}{3}$, Donnons un encadrement décimal d’un nombre puis son arrondi au millième près, Calculons

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Saint-Sernin à Toulouse. Notions abordées : Donnons la liste des diviseurs positifs de 36, Indiquons justification à l’appui la véracité ou non de chaque application, Décomposons 3388 et 840 en produits de nombres premiers, Déduisons l’écriture de $\frac{3388}{840}$ sous forme de fraction irréductible, Vérifions

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Caousou à Toulouse. Notions abordées : Déterminons I ∪ J en utilisant une représentation graphique, Vérifions si le nombre -1 appartient à I ∩ J, Déterminons le nombre de départ, Vérifions si le nombre 71 est premier, Donnons la liste de tous les diviseurs

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux premières du lycée Caousou à Toulouse. Notions abordées : Détermination du plus petit ensemble de nombres auquel appartient certains nombres, Justification que 208 est un multiple de 13, Montrons qu’un nombre est décimal, Montrons que b est un nombre rationnel non décimal, Comparons justification à l’appui deux

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux seconde du lycée Caousou à Toulouse. Notions abordées : Détermination graphique de l’ensemble de définition, Détermination de l’image d’un nombre par une fonction, Détermination de l’antécédent d’un nombre par une fonction, Détermination graphique du tableau de variation d’une fonction $f$, Détermination graphique du tableau de signe d’une

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux seconde du lycée Caousou à Toulouse. Notions abordées : Réponses aux questions QCM sur les intervalles, la distance, les encadrements et les puissances, Détermination des contre-exemple sur des questions qui ont trait à la géométrie et aux vecteurs, Etablissement des conjectures suivie des démonstrations justifier, Détermination de

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Contrôle corrigé de mathématiques donné en seconde aux seconde du lycée Saint-Sernin à Toulouse. Notions abordées : Développement et réduction de quelques expressions littérales, Factorisation de quelques expressions algébriques, Résolution des équations non linéaires f(x)=0, Applications du produit en croix (produit des externes est égale au produit des moyens), Détermination de l’intervalle auquel doit appartenir